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quinta-feira, 18 de novembro de 2010

Educação para o Trânsito

Neste segundo trimestre/2010 foi iniciado o Projeto "Educação para o Trânsito e pela Vida", iniciado pela professora Ionara e alunas da turma 204, como multiplicadoras. Foi trabalhado conceitos e atividades lúdicas com a turma 61 pela prof. Vera , onde também foi levado o tema no desfile de 7 de setembro. Em continuidade do Projeto foi confeccionado objetos sobre o Trânsito e Meio Ambiente ,com produtos recicláves ,pelos alunos da turma 105. 






sábado, 13 de novembro de 2010

Dia do Professor

Homenagem para Professora Vera!!
Professores:Fernando, Jocélia, Rafael!
Time de futebol de Professores!
                                                 Professores, Rafael e Fernando!

                                                          Homenagem a Professora Patrícia!
                                                           Professores da Escola!!

sexta-feira, 12 de novembro de 2010

Logotipo da Escola

O logotipo da Escola foi criado através de um concurso, nas aulas de artes, promovido pela professora Vera Sasso.
O Logotipo vencedor foi o da aluna do primeiro ano do ensino médio, Jessica Lira.

Projeto plásticos

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÂO BÁSICA SANTA RITA
PROJETO INTERDISCIPLINAR GEOGRAFIA
PROFESSORA JOCÉLIA RAPPETI
MEIO AMBIENTE E POLÍTICA SOCIAL



Projeto Interdisciplinar Ciências, Geografia e Português

Introdução

 A geografia é por natureza uma ciência interdisciplinar, abrangendo várias áreas do conhecimento e utilizando  conceitos que envolvem a natureza e a sociedade em seus aspectos econômicos, populacionais, políticos; enfim, tudo aquilo que permita a leitura coerente do espaço geográfico.
Partindo desse pressuposto as disciplinas de ciências, geografia e português uniram-se no projeto “Lixo Plástico, Ambiente e Paisagens”, para desenvolver uma atividades com os alunos do 6º ano turma 71, para analisar e entender o que está acontecendo com o meio ambiente marinho e terrestre
em relação ao lixo espalhado de forma desregrada e suas consequências aos seres vivos.



Projeto Semana Farroupilha

Professores engajados no projeto.



"Se os senhores da guerra mateassem ao pé do fogo, deixando o ódio para trás; antes de lavar a erva, o mundo viveria em paz.” Silvio Genro
Justificativas e Objetivos
Sendo o objetivo de o projeto promover um evento cultural, o tema proposto seria realizar uma atividade que venha comemorar o 175º Aniversário do Movimento Farroupilha e o 71º ano do Movimento Tradicionalista Gaúcho. O tema central do evento cultural seria “Gaúcho: Cultura, Cotidiano e Tradição”, o qual viria a ser dividido em Danças Tradicionais, Chimarrão, Indumentária, Culinária, Cavalo, Jogos Tradicionalistas, Culto ao Rio Grande, Cancioneiro Gaúcho e Literatura.
O projeto visa à valorização da cultura não como um culto, ou seja, do tradicionalismo pelo tradicionalismo, mas como um horizonte amplo de cultura, levando em conta obras de pensamento (literatura gauchesca), obras de arte (artesanato), valores, comportamentos, e, principalmente, práticas cotidianas.
Dessa forma, o propósito do projeto é fazer com que em nossa instituição educacional se realize um encontro de tradicionalistas, e mesmo de simpatizantes, com o tradicionalismo, de gaúchos com sua tradição, na busca da valorização do tradicionalismo do município, com intuito de conservar o sentimento construído no Rio Grande do Sul.
O objetivo dessa confraternização é buscar e preservar as belas e boas coisas do passado, sem conflitar com o progresso, através do cultuar, vivenciar e preservar o patrimônio sócio-cultural do povo gaúcho.
Essa admirável festa do Tradicionalismo tem o intuito de reunir a sociedade que defende, preserva, cultua e divulga a Tradição Gaúcha, que congrega defensores dos costumes, dos hábitos, da cultura, e dos valores do gaúcho.
Os eventos tradicionalistas são unanimidade regional, congregando cidadãos de todas as regiões, origens, classes sociais e situações. Nas tertúlias, nas rodas de chimarrão, reúne-se o ítalo, teuto e o luso-brasileiro, além do afro-descendente. Achega-se à chama crioula o bem empregado, o mal-empregado e o desempregado; o político e o apolítico; o esquerdista, o centrista e os direitistas. Diante do fogo de chão e da celebração das raízes e dos princípios que seriam as “mais fidedignas expressões da Revolução Farroupilha”, realiza-se uma congregação, hoje, suprapolítica, racial e social.
Dessa forma, utilizamos o conceito de Identidade que coloca que esta é “o processo pelo qual um ator social se reconhece e constrói significado principalmente com base em determinado atributo cultural ou conjunto de atributos, a ponto de excluir uma referência mais ampla a outras estruturas sociais” (CASTELLS, 2000, p. 39). Sendo assim, os valores e a conduta de um grupo ou povo estão inteiramente relacionados com seu conhecimento. Ou seja, sua identidade está baseada na teorização e prática das tradições (BORNHEIM, 1987, p.20). Desta feita, o projeto justifica-se por tentar fazer com que os tradicionalistas e comunidade escolar – que participe ou não ativamente em CTG’s -, além de terem o conhecimento teórico possam lidar com o mesmo na prática, trazendo-o para o seu cotidiano.




 

Sustentabilidade

   Por que somos uma sociedade sustentável? Porque tiramos da natureza muito mais do que ela pode nos oferecer. A partir daí foi elaborado um trabalho no 1º trimestre com as turmas 105,106,107 sobre Sustentabilidade. A turma 105 construiu um cartaz, com o contorno de uma pessoa edm papel pardo e colado no seu interiro etiquetas de várias marcas e produtos, fazendo uma analogia ao consumismo exagerado das pessoas. O cartaz foi iniciado por três alunos, sendo que a aluna Carina  C.Schell que finalizou com muita responsabilidade e dedicação. O trabalho foi coordenado pela professora de Biologia, Vera Lucia Sasso.

Sacolas Retornáveis - LRG


As sacolas retornáveis, confeccionadas de jornais foram produzidas pela turma 71, enganjadas no projeto no período de agosto e setembro de 2010. Houve interdisciplinaridade entre Geografia, Portugues e Ciências. Esta parte do projeto foi coordenada pela professora Vera Lucia Sasso.